Search Results
61 items found for ""
- Child Protection and Safeguarding | ENSFC
ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਹਾਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸੰਭਾਲਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ Everton ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰੇਗਾ। ਉਹਨਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਨਰਸਰੀ/ਸੈਂਟਰ ਦੇ ਸਟਾਫ਼ ਕੋਲ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ, ਅਣਗਹਿਲੀ ਜਾਂ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਹੋਰ ਰੂਪਾਂ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹੈੱਡ ਟੀਚਰ/ਸੈਂਟਰ ਦੇ ਮੁਖੀ ਕੋਲ ਲਿਵਰਪੂਲ ਚਾਈਲਡ ਪ੍ਰੋਟੈਕਸ਼ਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੋਈ ਵਿਕਲਪ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਚਿਲਡਰਨ ਸਰਵਿਸਿਜ਼ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰੋ। ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੂਚਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਮੁੱਖ ਅਧਿਆਪਕ/ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਮੁਖੀ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪੱਖਪਾਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਨਾਮਿਤ ਸੇਫਗਾਰਡਿੰਗ ਲੀਡ ਹੈ: ਲੈਸਲੇ ਕਰਟਿਸ (ਮੁੱਖ ਅਧਿਆਪਕ/ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਮੁਖੀ) ਨਾਮਿਤ ਡਿਪਟੀ ਸੇਫਗਾਰਡਿੰਗ ਲੀਡਸ ਹਨ: ਫੇ ਓ'ਕੋਨਰ ਪੌਲਾ ਫੈਗਨ ਰੂਥ ਸਕਲੀ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਚਿਲਡਰਨ ਸੈਂਟਰ ਲਿੰਕ ਹੈ: ਪੌਲਾ ਫੈਗਨ ਨਾਮਜ਼ਦ ਰਾਜਪਾਲ ਜੋ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ: ਐਂਡਰੀਆ ਵਾਨ ਨਾਮਜ਼ਦ ਗਵਰਨਰ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ: ਰੂਥ ਸਕਲੀ ਬੇਨਤੀ 'ਤੇ ਸਕੂਲ/ਕੇਂਦਰ ਤੋਂ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਦੀਆਂ ਕਾਪੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਚਿੰਤਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਟਾਫ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮੈਂਬਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਵਿਕਲਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੇਅਰਲਾਈਨ ਨੂੰ ਇਸ ਨੰਬਰ 'ਤੇ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ: 0151 233 3029। Child Protection and Safeguarding Policy PANTS and The Underwear Rule: Learning about staying safe, keeping our private parts private and respecting the right to privacy – supported by content from the NSPCC. https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/support-for-parents/pants-underwear-rule/
- Family Activities | ENSFC
ਪਰਿਵਾਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ
- documents
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Documents The following information and documents will provide you with an insight of the Early Years Stronger Practice Hubs working with the Education Endowment Foundation A School’s Guide to Implementation Maximise the impact of new approaches and practices. educationendowmentfoundation.org.uk A School's Guide 1 A School's Guide 2 Early Mathematics The EEF is an independent charity dedicated to breaking the link between family income and educational achievement. https://educationendowmentfoundation.org.uk/early-years-evidence-store/early-mathematics Early Years Evidence Store https://educationendowmentfoundation.org.uk/support-for-schools/evidence-for-the-early-years/early-years-evidence-store Support to help you put evidence-informed approaches into practice. educationendowmentfoundation.org.uk Early Years Toolkit A summary of the best available evidence on key areas for learning and development Early Years Toolkit | EEF (educationendowmentfoundation.org.uk) Preparing for Literacy Seven recommendations to support improving early language and literacy Preparing for Literacy | EEF (educationendowmentfoundation.org.uk) Early Literacy The EEF is an independent charity dedicated to breaking the link between family income and educational achievement. EEF | Early Literacy (educationendowmentfoundation.org.uk) Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- Early Years Pupil Premium (EYPP) | ENSFC
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ (EYPP) ਐਵਰਟਨ ਨਰਸੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਿਲੀ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਪਿਊਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਅਪ੍ਰੈਲ 2015 ਤੋਂ, ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਿਲੀ ਸੈਂਟਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਪਿਊਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ (EYPP) ਦੁਆਰਾ ਵਾਧੂ ਫੰਡਿੰਗ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਗਏ ਹਨ। EYPP ਨੇ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਯੋਗ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਾਧੂ ਫੰਡ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਹਨ। EYPP ਸਾਰੇ ਯੋਗ ਤਿੰਨ ਅਤੇ ਚਾਰ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਾਧੂ 53 ਪੈਨਸ ਪ੍ਰਤੀ ਘੰਟਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਕੁਝ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਾਂ ਜੋ ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਥਾਨਕ ਅਥਾਰਟੀ ਕੇਅਰ ਵਿੱਚ ਸਨ ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਦੇਖਭਾਲ ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਗੋਦ ਲਏ ਗਏ ਸਨ ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਨ। ਜਾਂ ਬਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧ ਆਰਡਰ। ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੂਰੇ 570 ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਅਥਾਰਟੀ ਦੁਆਰਾ ਹਰ ਸਾਲ £302 (ਦੋ ਸ਼ਰਤਾਂ ਲਈ ਲਗਭਗ £111.30 ਅਤੇ ਅੰਤਿਮ ਮਿਆਦ ਲਈ £79.40) ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣਗੇ। ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਘੰਟੇ ਫੰਡਿਡ ਹੱਕਦਾਰ। ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਅਥਾਰਟੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ (ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ) ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ (EYPP) ਲਈ ਯੋਗ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਬਾਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਅਗਲੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ। setting. ਇਹ ਏਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਲਈ ਵਾਧੂ ਵਿੱਤੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੁਫਤ ਸਕੂਲ ਭੋਜਨ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਪਤਝੜ ਮਿਆਦ ਤੋਂ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਸਿਸਟਮ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਡਾਟਾ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿੱਤੀ ਯੋਜਨਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਮਿਆਦ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਕਈ ਵਾਰ LA EYPP ਯੋਗਤਾ ਗਣਨਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਦੋ ਸ਼ਰਤਾਂ। ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਿਲੀ ਸੈਂਟਰ ਲਈ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਪਿਊਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਅਲਾਟਮੈਂਟ: ਬਸੰਤ 19 = £ 3357.48, ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ EYPP ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਬੋਲਣ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਆਨ-ਐਂਟਰੀ ਬੇਸਲਾਈਨ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਮੁੱਖ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਰਣਨੀਤੀ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਵਿਚਾਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ 'ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ' ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਵਿੱਚ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਪਹਿਲਾ ਦਖਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜੋ ਅਸੀਂ EYPP ਫੰਡਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ WellComm ਹੈ। ਐਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ WellComm ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਾਰੇ ਯੋਗ EYPP ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਬੋਲੀ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। WellComm ਸਪੀਚ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਟੂਲ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਪ੍ਰਗਤੀ ਅਤੇ ਸਕੂਲ SENDCO ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ/ਸੰਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਅਗਲੇ ਕਦਮ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਹੋਰ EYPP ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਇਨ ਹਾਰਮਨੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ, ਲੱਕੜ ਦੇ ਕੰਮ, ਯੋਗਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣ ਲਈ ਵਾਧੂ ਵਿਦਿਅਕ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: ਲਿਵਰਪੂਲ ਫਿਲਹਾਰਮੋਨਿਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ EYPP ਯੋਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਵਿਆਪਕ 'ਇਨ ਹਾਰਮੋਨੀ' ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਏਵਰਟਨ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਫੈਮਲੀ ਸੈਂਟਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ACF ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਤਰਖਾਣ ਅਤੇ ਯੋਗਾ ਅਧਿਆਪਕ ਲੱਕੜ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਯੋਗਾ ਦੁਆਰਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸਨਮਾਨ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਲੱਕੜ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਯੋਗਾ ਵਿੱਚ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਪਛਾਣੇ ਗਏ EYPP ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ ਸਥਾਨਕ ਪਾਰਕ, ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਦੌਰਿਆਂ ਦੁਆਰਾ EYPP ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਦਾ ਸਟਾਫ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਦੌਰਿਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਮਿੰਨੀ ਬੱਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ 2018 – 2020 ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਅਰਲੀ ਈਅਰਜ਼ ਪਿਊਲ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਰਣਨੀਤੀ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦੇਖੋ।
- Blogs | ENSFC
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Blogs, Case Studies and Podcasts ENGAGING GROWTH WITH ‘THE GARDEN CLASSROOM’ Tracie Dowling The Garden Classroom ‘Lost words’ reflected through the three pillars of sustainability and the SDGs. Diane Boyd Lost Words Craig Bolton, Headteacher at East Prescot Road Nursery School, Liverpool, introduces the NELI Preschool programme. East Prescot Road Nursery School is a partner of the Stronger Practice Hub. NELI Preschool programme Thank you to Amanda Quirk, a strategic partner to the Hub (linked to Generate Teaching School Hub) for our first blog: 4 Actions to Restart Well in Early Years - Generate Teaching Hub Video blogs Everton Nursery Teacher Kate Doyle and Dr Diane Boyd present The Authentic development of a Sensory Garden through the 17 SDGs 1. The 'otherness' of the non-human world - highlighting worms! 2. Agency in Action – Children voicing their thinking through mark making. 3. Discovering recycling waste and contamination through a community visit. 4. Understanding Construction and Positioning of a Bug hotel in our garden. 5 Sparking interest through visiting Everton Park Nature Garden in our neighbourhood 6. The Fix-it Shop! Shopping lists, money, decision – making in action. 7. Sensory cognitive explorations using recycleable sustainable resources through tyres, hurricanes and the rain! Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- LCR Newsletters | ENSFC
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment Newsletters Sign-up to receive our Newsletter on the second week of each month. Will aim to provide practical information from educators across the Liverpool City Region and Beyond as well as information from the Department for Education and Education Endowment Foundation. See below for previous editions. SUBSCRIBE TO OUR LIVERPOOL CITY REGION AND BEYOND EARLY YEARS STRONGER PRACTICE HUB MAILING LIST Sign-up to receive news from our Hub by email, including upcoming courses and events, links to additional resources, and more! Subscribe Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice
- Early Years Neurodiversity | ENSFC
ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ
- Learning Environments | ENSFC
ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਟੂਰ ਲਓ। 2-3 ਸਾਲ ਹੇਵਰਥ ਵਰਚੁਅਲ ਟੂਰ 3-5 ਸਾਲ ਕ੍ਰੈਸਵੈਲ ਵਰਚੁਅਲ ਟੂਰ Take the tour. ਟੂਰ ਲਓ। 3-5 ਸਾਲ Spencer 1/2 ਵਰਚੁਅਲ ਟੂਰ Take the tour. ਟੂਰ ਲਓ। Spencer 1/2 ਵਰਚੁਅਲ ਟੂਰ Spencer 3 ਵਰਚੁਅਲ ਟੂਰ Take the tour. ਟੂਰ ਲਓ।
- Newsletters | ENSFC
ਨਿਊਜ਼ਲੈਟਰ Summer Newsletter 2024 Spring Newsletter 2024.pdf spring newsletter 2023.pdf autumn newsletter 2021 autumn newsletter 2020 autumn newsletter 2019 Autumn Newsletter 2023 autumn newsletter 2022 summer newsletter 2021 summer newsletter 2020 summer newsletter 2019 Summer Newsletter 2023 spring newsletter 2022 spring newsletter 2021 spring newsletter 2020 spring newsletter 2019
- Contact Us | ENSFC
ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ ਜੇਕਰ ਉਪਲਬਧ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਜੋਏਨ ਰੂਨੀ (ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕ), ਐਨੀ ਸਮਿਥ (ਰਿਸੈਪਸ਼ਨਿਸਟ) ਜਾਂ ਲੈਸਲੇ ਕਰਟਿਸ (ਹੈੱਡਟੀਚਰ) ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਸਾਡੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਅਪੰਗਤਾ ਕੋ-ਆਰਡੀਨੇਟਰ (SENDCo) ਸਾਡੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਰੂਥ ਸਕਲੀ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਰੇਬੇਕਾ ਮੇਲੀਆ ਹੈ। ਫ਼ੋਨ ਈ - ਮੇਲ 0151 233 1969 evertonnsfc@evertoncentre.liverpool.sch.uk ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸੰਪਰਕ ਫਾਰਮ ਪਹਿਲਾ ਨਾਂ ਆਖਰੀ ਨਾਂਮ ਈ - ਮੇਲ ਸੁਨੇਹਾ ਸਪੁਰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ! ਭੇਜੋ
- Prevent Agenda | ENSFC
ਏਜੰਡਾ ਨੂੰ ਰੋਕੋ Prevent Agenda Prevent Departmental Advice
- Neli Preschool Blog | ENSFC
Liverpool City Region and beyond Early Years Stronger Practice Hub Hub Home Events Blogs Childminders Programmes Documents Subscribe Early Years Professional Development Programme Newsletters Recruitment NELI Preschool Craig Bolton, Headteacher at East Prescot Road Nursery School, Liverpool, introduces the NELI Preschool programme. East Prescot Road Nursery School is a partner of the Stronger Practice Hub. What is NELI Preschool? The Nuffield Early Language Intervention for Nursery (NELI Preschool) combines elements of two successful existing interventions: NELI-R and Parent and Children Together (PACT). NELI Preschool is an enrichment programme, delivered to the whole class, with additional targeted support for children with weaker oral language. The programme is designed for 3 and 4 year olds and runs over 20 weeks. It involves scripted interventions, focusing on dialogic reading, teaching vocabulary, listening and narrative skills. In Reception year, the NELI-R programme follows on and develops children’s phonological awareness and letter sound knowledge. Reading is at the heart of NELI Preschool. The programme is crafted around 20 high-quality, engaging books, including traditional tales, non-fiction and fiction. Ideas are often expanded into language-rich and engaging continuous provision and can become a solid basis for a book-focused sequenced and progressive curriculum. Why did we adopt NELI Preschool? Our school’s top priority had been improving children’s outcomes in communication and language. This became even more pressing following the Covid pandemic. We had devised a strategy for professional development to improve practitioner expertise within the language-rich learning environment. We had already adopted a range of interventions and approaches to assess and support our children’s listening and attention, comprehension and speaking skills. We wanted to build upon our existing approach and to further develop our curriculum to incorporate books and the direct teaching of new vocabulary. The NELI Preschool programme was the ideal complement to our existing provision and offered opportunities for professional development for the whole staff team. The power of NELI Preschool is that it is a whole-school intervention, a universal model. All children explore the same high-quality text, learn the same new words and their meanings and engage in the same learning activities that deepen their conceptual understanding. How does NELI Preschool work? Our whole staff team were very well supported in our preparation phase. We received handbooks, resources, flashcards, training and mentor support. Children were then assessed through an app called ‘Language Screen’, which identifies children needing most support with their language skills. This informs the groupings of children who will receive further support in small groups 3 times per week, and those who will benefit from short individual sessions. There are three elements of the programme: whole-class sessions delivered by a trained practitioner five times a week; targeted intervention in small groups for children with the weakest language skills and weekly individual sessions as a further opportunity to revisit learning. The NELI Preschool structure operates over a five-day cycle, in daily 15-20 minute sessions. The first day involves sharing the book of the week with the whole class. The remaining four days focus on a ‘Special Word’ from the shared text, with interactive learning activities designed to explore the new word and linked concepts in greater detail. The programme is supported by digital resources for the Interactive Whiteboard and scripted handbooks to support the delivery of the sessions. The Education Endowment Foundation (EEF) is funding a project to further understand delivery of the programme in PVI settings, with interested settings able to register now to take part. In addition, EEF in collaboration with the Department for Education’s Stronger Practice Hubs, are exploring funding a larger trial in 2024 with both state-maintained and PVI settings. What to do if you would like more information about NELI Preschool, or supporting the language and literacy development of children in your setting If you would like to develop your skills or further your knowledge in early language or literacy development for children in your setting, why not explore: The support available through your local Early Years Stronger Practice Hub, which is detailed here . The EEF Evidence Store gives accessible evidence-based information on approaches that practitioners can use when supporting communication and language development, and early literacy . The NELI website can be accessed here. Strategic Partners Stronger Practice Hub Privacy Notice